PLANTEAMIENTO DEL GRUPO DE TEATRO
El Grupo de Teatro del Centro se creó por decisión de la Junta Directiva de la misma en el curso 2005/06, encargándose de esta actividad al profesor Antonio Aparisi, que la dirige hasta el momento.
Este grupo con carácter “para – académico”, abierto a todos los alumnos del centro (y ex - alumnos), al profesorado y al personal no docente, estuvo desde el principio vinculado a determinadas asignaturas del Área de Lingüística.
Ha venido desarrollándose en los cursos sucesivos hasta el presente con una participación en el mismo de más de un centenar de personas como actores y otros apoyos, en su mayoría alumnos aunque también profesores (en un número muy representativo).
Además del director, el Grupo de Teatro cuenta con voluntarios asistentes de dirección escénica y de vestuario y maquillaje.
OBJETIVOS DEL GRUPO DE TEATRO
El Grupo de Teatro se propuso desde el primer momento los siguientes objetivos:
1º Brindar al mayor número posible de alumnos la vivencia teatral directa: la posibilidad de actuación como actores, la comprensión de la dinámica de la puesta en escena de una obra teatral, la iniciación en las técnicas de la dirección y del montaje escénico en todos sus aspectos. Y, particularmente, la reeducación lingüística y la expresión corporal personales.
2º Introducir a los participantes en el conocimiento de obras teatrales de autor, con claro valor literario.
En este sentido el Grupo ha preparado y representado las siguientes siete obras:
Mariana Pineda
Drama (romance dramático). De Federico García Lorca
EL LEÓN DORMIDO EN EL INVERNADERO
Drama. De Graham Greene
LOS LADRONES SOMOS GENTE HONRADA
Comedia. De Enrique Jardiel Poncela
Reposición de la anterior obra
LA CABEZA DE UN TRAIDOR
Drama. De Robert Bolt
LLAMA UN INSPECTOR
Drama. De J.Priestley
ANACLETO SE DIVORCIA
Comedia. De Pedro Muñoz Seca.
Reposición de las dos obras anteriores
LA VENGANZA DE DON MENDO
De Pedro Muñoz Seca.
Con un total de oncre representaciones
3º Ofrecer al colectivo del Centro la grata experiencia del espectáculo teatral.
4º Instaurar un modelo nuevo de relación “profesor – alumno” en cuanto a niveles de convivencia, trato y trabajo en equipo, al incorporar al grupo como actores a los profesores que lo desean (respetando la mayoría de presencia de alumnos).
5º Promover la experiencia de Teatro Infantil directo en el Centro llevada a cabo por niños.
En este sentido se gestionó la actuación del grupo de niños denominado “Compañía de Actores por la felicidad”, que representó en el Centro las siguientes obras largas:
Curso 2006-07: La brujita sin escoba.
Curso 2007-08: El aprendiz.
Curso 2008-09: El cuarto Rey Mago.
Propuesta para el curso 2010-11: El fantasma de Canterville (adaptación).
