Inicio formación continua y permanente Presentación Formación Continua y Permanente Cuatrimestre-2

fc-campo-pupitre-huerto

 

Ponente: Carlos Jerez del Valle. Profesor del Centro de Magisterio La Inmaculada.

Contenidos teóricos:
•    El huerto escolar como recurso didáctico y lugar de encuentro.
•    Diseño e instalación del huerto. Planificación de tareas, calendario de siembras y gestión.
•     Herramientas y utensilios del huerto escolar.
•    Cultivos apropiados para el huerto escolar.
•    Técnicas de cultivo, riego y multiplicación. Sustratos, abonos y enmiendas.

Contenidos prácticos:
•    Taller de semilleros creativos.
•    Control biológico:
-    Taller de fungicidas ecológicos.
-    Taller de cría de enemigos naturales.
•    Taller de perfumes. Las aromáticas en el huerto.
•    Taller de tintes vegetales. Personaliza tu ropa.
•    Juegos educativos en el huerto.
•    Multiplicación de cultivos. Los esquejes.
•    Construcción de micro-invernaderos y huertos verticales.
•    Visita a un huerto urbano municipal.

Fecha de realización: 22 febrero, 22 de marzo, 26 de abril y 24 mayo de 2018

Duración: 40 horas (16 presenciales)

Horario: 16:30-20:30

Lugar: Centro  de Magisterio La Inmaculada.

Fecha límite de matrícula: 19 de febrero de 2018

Precio: 60€

 

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Inscripción

fc-flipped

 

Ponentes: Jesús Linares Hidalgo. Licenciado en Psicología (Especialidad Psicología Educativa y Social). 

Contenidos:
•     ¿La escuela ha de proporcionar una formación integral o de contenidos? El papel de las competencias básicas.
•    Condiciones que propician aprendizajes significativos.
•    Fundamentos del aprendizaje cooperativo.
•     Fundamentos del aprendizaje basado en problemas.
•    Fundamentos del aprendizaje basado en proyectos.
•     Fundamentos del aprendizaje basado en retos.
•    Fundamentos de la Flipped Classroom.
•    Técnicas de aprendizaje cooperativo informal.
•     Uso del software asociado.
•     Diseñar un plan de evaluación.
•     Instrumentos para la evaluación.
•    Jugar y Evaluar. Software asociado: EDpuzzle, Kahoot… 

Fecha de realización: 24 de febrero, 6, 7, 13, 14 y 17 marzo

Duración: 50 horas (20 presenciales).

Horario: 17:00-20:00 (6, 7, 13 y 14 de marzo); 10.00-14.00 (24 de febrero y 17 de marzo) de 2018.

Lugar: Centro  de Magisterio La Inmaculada.

Fecha límite de matrícula: 21 de febrero de 2018.

Precio: 75€

 

inscripcion
Inscripción

fc-tacs

 

Los cambios producidos en el sistema educativo, como ha sido la incorporación masiva de la lengua extranjera de inglés, ha necesitado en primer lugar de la preparación y de la implicación del profesorado. De este modo, la necesidad de formación y preparación del profesorado para incorporar nuevas herramientas al aula, la evolución de las tecnologías a un ritmo muy rápido y el uso continuado del alumnado de algunas herramientas digitales, que les permite adquirir destrezas a un ritmo superior al del profesorado,  generan una situación complicada en la incorporación de la tecnología en la educación de un modo eficiente.
Hay que entender que no se trata de incorporar aparatos y dispositivos electrónicos, sino de dar contenido y uso a los mismos para mejorar el proceso de aprendizaje. En los próximos años los/as educadores/as deberán adquirir con celeridad competencias digitales y eso conlleva cambios.

Ponentes:
•    Sergio Delgado Tapia. Licenciado en Ciencias Ambientales, experto en nuevas tecnologías por la Singularity University.
•    David Garrido Behobide. Profesor y pedagogo enfocado en la utilización de las nuevas tecnologías como herramientas educativas.
•    José Alonso Arias González. Ingeniero informático y miembro de la oficina de software libre de la Universidad de Granada.

Contenidos:
•    Situación actual de las nuevas tecnologías en el mundo educativo.
•    Diferentes herramientas y alternativas adaptadas a los diferentes niveles educativos.
•    Presentación de los materiales de trabajo.
•    Objetivos a lograr con la utilización de las diferentes herramientas tecnológicas.
•    Diseño de sesiones adaptadas a los niveles educativos.
•    Conclusiones de dichos trabajos.
•    Propuesta de diseño de una sesión a los participantes.

Fecha de realización: 2, 3, 9 y 10 de marzo de  2018

Duración: 30 horas (12 presenciales).

Horario: VIERNES 17:00-20:00; SÁBADOS 10:00-13:00

Lugar: Centro  de Magisterio La Inmaculada.

Fecha límite de matrícula: 26 de febrero 2018

Precio: 50€

inscripcion
Inscripción

fc-acoso-escolar

 

Ponente: Mª Eugenia Vega Vílchez. Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada.

Máster en Estudios Migratorios, Desarrollo e Intervención Social. Experto en Terapia Familiar Sistémica. Pedagoga y terapeuta familiar en el “Centro de Terapias y Atención a la Familia Miguel S. Zambrano”.

Contenidos:
•    Introducción al bullying.
•    La intervención con la familia del acosador desde los postulados de la Terapia Familiar Sistémica.
•    Intervención desde el ámbito escolar: claves sistémicas para educadores.

Fecha de realización: 5, 12, 19 y 26 de abril de  2018

Duración: 40 horas (16 presenciales).

Horario: 17:00-21:00

Lugar: Centro  de Magisterio La Inmaculada.

Fecha límite de matrícula: 2 de abril de 2018.

Precio: 60€

 

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lengua-signos

 

Ponentes:
•    Concepción Gil Fernández. Maestra de Educación Infantil. Profesora de Lengua de Signos Española
•    Carolina Ros Gil. Magisterio Educación Primaria. Mención: Ed. Especial. Grado Superior en Mediación Comunicativa.

Contenidos:
•    Las personas sordas y su realidad social.
•    La lengua de signos española: aprender a escuchar a través de la mirada: contenidos gramaticales, léxicos, socioculturales y pragmáticos.

Fecha de realización: 6, 7, 10, 12, 20 y 21 de abril de 2018

Duración: 50 horas (20 presenciales).

Horario: viernes 16:00-20:00; sábados 10:00-14:00; martes y jueves 16:00-18:00

Lugar: Centro  de Magisterio La Inmaculada.

Fecha límite de matrícula: 3 de abril  2018.

Precio: 75€

 

 

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nuevas-metodologias-activas

 

Ponentes:

  • Luis Eugenio Ortega Donoso
  • Francisco Parera Montes

Contenidos:

  • Acercamiento y aplicación de las nuevas metodologías activas a través de la creación de personajes y técnicas escénicas
  • Aprendizaje vivencial de la creación de personajes a través de técnicas teatrales
  • Uso de personajes para la gestión de situaciones conflictivas y cotidianas en el aula.

Fecha de realización: 16, 23 y 30 de abril de 2018

Duración: 30 horas (12 presenciales).

Horario: 17:00-21:00

Lugar: Centro de Magisterio La Inmaculada.

Fecha límite de matrícula: 12 de abril 2018.

Precio: 50 €

 

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